Shop
التطور الدلالي لمفهوم فلسفة التربية
التعاطف لدى اطفال اروضة
التعلم بالألم
التعليم العالي
في هذا الكتاب، يخوض المؤلف في موضوع واسع، يكثر المتحدثون فيه وتتشعب الآراء إلى درجة التضارب التام. بعض الخائضين في هذا الحقل لم يمارسوا يوماً التعليم الجامعي، بل إن بعضهم لا يحمل درجة جامعية، إما لأن أبناءهم يدرسون في Stakeholders لكن الأمر يعنيهم جميعاً إذ أنهم شركاء في التعليم العالي الجامعات أو لأنهم كأرباب عمل يعتمدون على خريجي الجامعات في مساعدتهم في ورشهم وأماكن أعمالهم. الشركاء في التعليم العالي لا يقتصرون على هاتين الفئتين، فالطلبة أنفسهم لديهم رؤيتهم الخاصة في قاعات التدريس وساحات الجامعة ومرافقها ولديهم تحفظاتهم على بعض المدرسين وعلى القرارات التي تتخذها إدارة الجامعة عند تطبيقها أنظمة الجامعة بحق الطلبة المتأخرين دراسياً أو الذين يبدون سلوكاً غير مقبول
التعليم عن بعد والتعليم المفتوح
التعليم والتعليم الالكتروني
مع انتشار وسائل الاتصال الحديثة انتشر مفهوم التعليم الإلكترونيّ، والذي يعني: التعليم باستخدام وسائل الاتصال الحديثة، من حاسوب، وشبكة إنترنت، ووسائط، مثل: الصوت، والصورة، والفيديو، سواء كان ذلك في الفصل، أو التعليم عن بعد، وذلك بأقلّ وقتٍ وجهدٍ، وأكبر فائدة، وفي الكثير من الأحيان يكون التعليم الإلكترونيّ في بيئةٍ بعيدةٍ عن المعلم، ممّا أتاح فرصةً أكبر لعددٍ أكبر لتلقي التعليم بكلّ يسرٍ وسهولة
التفاوض
التقنيات الإتصالية للصحافة
إن الصّحافة المقروءة أو المطبوعة من أحسن وأفضل طرق الإعلام تأثيراً في الرّأي العام؛ وذلك لأنّ الصّحيفة يتداولها النّاس مهما كانت طبقتهم أو شرائحهم ومعتقداتهم الفكريّة والثقافيّة والاجتماعيّة، وحتّى إن كان للإذاعة والتّلفاز تأثير مباشر وقويّ لدى الجمهور، إلّا أنّه يبقى تأثيراً لحظيّاً أو آنيّاً ..
كما إن الصّحافة في اللغة مصدر مشتق من عمل الصّحف، كما أنّ الصّحافة هي فن إنشاء الجرائد والمجلّات وكتابتها، أمّا الصحفيّ فهو من يعمل في الصّحف بمعنى الورّاق،"والجورنال" هي نقلاً عن التّسمية الغريبة للدّلالة على الصّحف اليوميّة، ثمّ ارتأى رشيد الدّحداح إطلاق تسمية"صحيفة" إلّا أنّ نظير الدّحداح اللغوي اعتمد لقطة "جريدة" بمعنى الصّحف المكتوبة
التقنيات الحديثة للانتاج التلفزيوني والعمل في القنوات الفضائية
إن التطور الهائل الذي تشهده التقنيات الحديثة لوسائل الإعلام، وبروز التلفزيون كوسيلة إعلامية اتصالية مهيمنة وكظاهرة واسعة الانتشار والمشاهدة في المجتمعات الحديثة، لاسيما مع الاستخدام الكبير لمختلف التطبيقات التقنية الحديثة في الممارسة الإعلامية، مما أدى إلى ظهور تغييرات في العمليات الإنتاجية للمضامين التلفزيونية وخاصة إنتاج الأخبار. وقد زاد اهتمام الدراسات الحديثة بالتطورات التقنية التي يشهدها التلفزيون ضمن مختلف السياقات التي تتم فيها عمليات الإنتاج والإبداع لمحتوياته الإعلامية وعلاقتها بعمليات صناعة وتلقي الخطاب التلفزيوني وتطوير محتواه ومضمونه بأسلوب مشوق وجذاب، وابتكار أشكال وقوالب برامجية جديدة، الأمر الذي دفعنا كباحثين للتعرف عن قرب عن واقع الانتاج التلفزيوني و العمل الاخباري في ضوء التقنيات الحديثة.