“المرجع التطبيقي في التقييم التربوي وأداء المعلمين”

في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها التعليم، تبرز الحاجة إلى أدوات
تقييم دقيقة وفاعلة تضمن الارتقاء بجودة المخرجات التعليمية وتعزيز كفاءة
المعلمين. ومن هنا يأتي كتاب “المرجع التطبيقي في التقييم التربوي وأداء
المعلمين “ليكون دليلًا علميًا وعمليًا لكل معلم، وقائد تربوي، وباحث في الميدان.
يجمع هذا المرجع بين الأسس النظرية للتقييم والمعايير التربوية العالمية
الحديثة، ويعرض أحدث الأدوات والتقنيات بما في ذلك التحليل الإحصائي
وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، مع نماذج وتجارب عملية تسهم في تطوير الأداء
الفردي والمؤسسي داخل البيئة التعليمية.
يتكون الكتاب من خمسة عشر فصلًا تغطي موضوعات متكاملة: من مفاهيم
أداء المعلمين ومعاييره، مرورًا بأساليب وأدوات التقييم، وصولًا إلى بيئات التعلم،
وتقييم التدريس، والمهارات الإشرافية، وانتهاءً بنماذج التقييم التربوي واتجاهاته
المعاصرة. كما يتضمن ملاحق عملية ثرية بالجداول والنماذج التطبيقية القابلة
للاستخدام المباشر.
هذا الكتاب ليس أداة رقابية، بل منصة للتطوير والتحفيز، ورؤية عملية نحو
بناء بيئات تعليمية فاعلة تحقق التميز في الأداء وتواكب تحديات المستقبل.