عرض 121–132 من أصل 360 نتيجة

الخدمة الاجتماعية في رعاية المسجونين

د.ا 30 د.ا 15
ويكون السبب في العودةإلى الجريمة باعتبارها الفعل الوحيد الذي لا يشرط عليهم القانون أي شرط للقيام به، لذايتعين أن يندثر مع السجين ماضيه الإجرامي إذ كنا نرغب في إدماجه في المجتمع حقيقة،وهذا لن يتحقق إلا بعدم تضمين السجل العدلي للسوابق القضائية لمن يثبت حسن سلوكه خلال إقامته بالسجن، وفي نفس الوقت تدعيم الرعاية اللاحقة بشكل جدي من خلال إسناد هذا الدور إلى المؤسسات العامة

الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب

د.ا 30 د.ا 15
وتنشئة الشباب على الاسس القومية السليمة، وتزويده بالمثل والقيم وتدريبه على ممارستها، وتدعيم صلته بالتجمع الذي يعيش فيه، وإعداده إعداداً كاملاً يؤهله لا يحمل الامانة عن وعي وإدراك هذه التنشئة هي أولى الواجبات التي تهتم بها الدولة فإعداد النشئ تلعب دوراً في بناء مجتمعه موضوع خطير جداً، إذ أن أثاره تنعكس على كيان الامة

الدر المنظم

د.ا 25 د.ا 13

إنّ الحديث عن ظاهرة المولد النبويّ الشريف، أو عن هذه "البدعة" الاحتفالية بالمولد النبويّ الشريف يجرنا حتما إلى التحدّث، ولو بشكل موجز، عن قيمة الدين الإسلامي الحنيف وخصوصياته ؛ هذا الدّين الذي وإن كان متمِّما لرسالة السماء التي أفصحت عنها الديانات السابقة إلاّ أنّه يبقى مميزا عنها ببعض الخصوصيات الثابتة وكذلك بمنهجه الأمثل  في الدّعوة  والمعاملات.

الدراسات الاجتماعية واساليب تدريسها

د.ا 25 د.ا 13

تعد الدراسات الاجتماعية من أكثر المواد التي تحتاج إلى إثراء وتوضيح للمتعلمين، إذ أنها تعمل على تشكيل المتعلم حيث يقع على عاتقها إكسابه القيم والاتجاهات والمفاهيم التي تمكنه من المشاركة الفعالة في مجتمعه.

وتشكل الدراسات الاجتماعية ميدانًا من ميادين الرئيسة في برامج التعليم العام، لذا فهي تحتوي على موضوعات هي الأقرب إلى المتعلم وبيئته التي يعيش فيها، فهي تتضمن حقائق ومفاهيم ومعارف وقيم واتجاهات، فهي بحاجة إلى طريق تدريس فعالة تمكن المعلم من تحقيق التفاعل مع المتعلمين، وتمكينهم من الحقائق والمفاهيم والمعارف.

 

الدعاية والشائعات والرأي العام رؤية معاصرة

د.ا 30 د.ا 15
تعتبر الشائعات مؤثرا قويا في الرأي العام ،وتعرف الشائعة بأنها الترويج لخبر مختلق لا اساس له من الواقع او تعمد المبالغة او التهويل او التشويه في سرد خبر فيه جانب فشيل من الحقيقة او اضافة معلومة كاذبة او مشوهة لخبر معظمه صحيح او تفسير غير صحيح

الدفع بالدهش

د.ا 12 د.ا 6
تهدف هذه الدراسة إلى التعريف بالدفع  بالدهش، وبيان أهميته، وأقسامه، وتطبيقاته في المحاكم الشرعية الأردنية، والدعاوى التي يسمع بها هذا الدفع في المحاكم الشرعية، وبيان مدى تأثير هذا الدفع عند وروده في الدعوى، والطرق التي يثبت بها، والآثار المترتبة على الدعوى عند الدفع بالدهش.

الذكاء الاجتماعي

د.ا 30 د.ا 15

لم يعد خافيًا على أحد أن الذكاء الاجتماعي هو العامل الحاسم في نجاح الفرد في حياته الشخصية وحياته العملية، وبدونه فهو أسير لتوترات وأعراض وأمراض نفسية وعقلية والتي يتولد عنها الفشل في سعي الإنسان في حياته وتكبده لكثير من المشاق ولهذه الأهمية فإنه قد استأثر بشكل واسع اهتمامات المختصين في العلوم النفسية والاجتماعية، فعكفوا على دراسته من مختلف الوجوه وتوصلوا إلى معلومات جمه ودقيقة حول دور هذا الذكاء في حياة الأفراد وحياة المجتمعات

الذكاء المكاني والتقنيات الجغرافية

د.ا 20 د.ا 10
الذكاء المكاني هو القدرة على فهم الصور والأشكال ثلاثية الأبعاد. هذه هي الوظيفة الأساسية للجانب الأيمن من الدماغ وتستخدم عند حل الألغاز ، وتحديد الخرائط والمشاركة في أي نوع من المشاريع الإنشائية أو الهندسية

الرسم التجريدي بين النظرة الاسلامية والرؤية المعاصرة (دراسة مقارنة )

د.ا 18 د.ا 9

شغلت الفنون الإسلامية مساحة كبيرة مهمة في دراسات وبحوث وكتب تاريخ وفلسفة الفن منذ بدايات القرن التاسع عشر الميلادي. وكانت جميعها تشير إلى أصالتها كنتاج لإبداع العقل العربي الإسلامي.

وقد ارتبط ذلك الإبداع بالقيم الجمالية والروحية للمجتمع العربي الإسلامي وبأبعاد متنوعة ذات عناصر ذاتية وبيئية واجتماعية، أسفرت عن اجتهادات لعبت دوراً في القبول بالتصوير بعد تحريمه، متخذةً من الأحاديث النبوية الشريفة المنسوبة إلى رسول الله (صلى الله عليه وسلم ). وكذلك التفسير القرآني، وتأويل آياته، وطبيعة الخلق وأسراره، وصورة الحياة الأخروية نفسها - مسارات متعددة لها.

الروبوت التعليمي وعلاقته في تنمية مهارات التفكير المنظومي

د.ا 20 د.ا 10

يواجه العالم اليوم مجموعة من التّحّديات السياسيّة والاجتماعيّة والاقتصاديّة  ًّللتّفكير بضرورة إصلاح المنظومة التّعليميّة والتّربويّة، تشكل في مجملها دافعًا قوي برمتها، خاصة بعد عجزها عن مواجهة تلك التّحديّات في ظل تحّول المجتمعّي بحت. مجتمع زراعي إلى مجتمع صناعي فمعرف ويُعّد الربويّة وأهم نواتجها الذي تسعى العمليّة دائما إلى ّطالب نواة العمليّة التي تتم مساعدته في تنمية مهاراته المختلفة، وجوانب شخصيّته المعرفيّة والوجدانيّة والحركيّة،وتساعده على مواكبة التّطّور بنات التي تبني شخصيّة المتّعلم وتعّد العلوم إحدى أهم اللبنات التي تبني شخصية المتعلم وتساعده على مواكبة التطور العلمي  والتّكنولوجية