مبادئ المحاسبة المالية (2)
35 د.ا 11 د.ا
في ظل التحوّلات الاقتصادية المتسارعة (Economic Transformations) وتزايد متطلبات الشفافية (Transparency) والإفصاح المحاسبي (Accounting Disclosure)، أصبح لزامًا على منشآت الأعمال (Business Entities) وطلبة التخصصات المالية امتلاك فهمٍ عميقٍ ومتكاملٍ لأسس المحاسبة المالية (Financial Accounting Principles) وتطبيقاتها الحديثة في بيئة الأعمال الفلسطينية.
إن المحاسبة ليست مجرد نظام لتسجيل العمليات المالية؛ بل هي أداة فكرية وتطبيقية (Conceptual and Practical Tool) تُعبّر عن النشاط الاقتصادي وتقدّم المعلومات التي تدعم صنع القرار المالي والإداري، ضمن إطارٍ يستند إلى المعايير المهنية المعتمدة.
يأتي هذا الكتاب، “مبادئ المحاسبة المالية (2)”، مكمّلًا لكتاب “مبادئ المحاسبة المالية (1)”، ليبني على الأساسيات السابقة، ويُلبي الحاجة الأكاديمية والمهنية إلى محتوى تطبيقي معاصر يجمع بين النظرية (Theory) والممارسة العملية (Practice).
تتوزع موضوعات الكتاب لتعكس النهج التطبيقي (Applied Approach) في ضوء البيئة المحلية، بحيث تربط المفاهيم المحاسبية بالتطبيقات الواقعية للشركات الفلسطينية، وتواكب في الوقت ذاته المتغيرات والمعايير الدولية المعاصرة.
ويمتاز الكتاب بتقديم إطارٍ تطبيقي موحّد يجمع بين معايير إعداد التقارير المالية الدولية (International Financial Reporting Standards – IFRS) والممارسات المحاسبية المقبولة عمومًا (Generally Accepted Accounting Principles – GAAP)، في محتوى مصمم بطريقة تراكمية تُثري الفهم لدى الطالب من خلال أمثلة تطبيقية وجداول تحليلية ودراسات حالة، مثل نموذج “شركة الشمال”، بما يمكّنه من الانتقال إلى مستوى أعمق في تحليل القضايا المالية المعاصرة (Contemporary Financial Issues) ضمن سياقٍ محاسبي متكامل.
وتُترجم هذه المنهجية عبر تسلسلٍ علمي متدرّج يأخذ الطالب من العمليات الجردية الأساسية (Basic Adjusting Entries) إلى تحليل الأثر المالي لتسويات الأصول والمطلوبات (Assets and Liabilities Adjustments)، وانتهاءً بفهم أثر التحول الرقمي (Digital Transformation) على جودة الإفصاح المحاسبي (Quality of Accounting Disclosure) في البيئة المحلية.
| الوزن | 0.7 كيلوجرام |
|---|---|
| الأبعاد | 17 × 24 سنتيميتر |
| الناشر |
دار اليازوري العلمية |
| الطباعة الداخلية | |
| المؤلف | |
| تاريخ النشر | |
| نوع الغلاف |
دار نشر أردنية تأسست في عام 1981، وتعد واحدة من الدور الرائدة في مجال النشر في المنطقة العربية. تقوم دار اليازوري بنشر العديد من الكتب في مجالات متنوعة مثل الأدب، الثقافة، التاريخ، العلوم، والدراسات الاجتماعية.
تركز الدار على نشر الكتب باللغة العربية وتستهدف الجمهور العربي في مختلف أنحاء العالم. تقدم أيضًا خدمات الترجمة والنشر الرقمي، وتشارك في العديد من المعارض الدولية للكتاب.
منتجات ذات صلة
الإحصاء الحياتي
مع تقدم الزمن ازدادت أهمية علم الإحصاء وخاصة في السنوات الأخيرة حيث اخذ يحتل المكانة البارزة بين العلوم الأخرى، ولأهمية التعرف على الطرائق العلمية او الأدوات الفنية التي يمكن الاستعانة بها من اجل جمع البيانات الإحصائية ومن ثم تبويبها وعرضها وتحليلها وبالتالي تفسير النتائج المتعلقة بها، لا بد من تزويد القارئ بفكرة موجزة عن موضوع الإحصاءات الحياتية من خلال دراسة مبسطة للمبادئ الأساسية للإحصاء الوصفي والحياتي
وتحقيقا لما تقدم فقد تعرفنا في الفصل الأول من هذا الكتاب الى كيفية جمع وتنظيم وتلخيص البيانات الإحصائية باستخدام طريقتي العرض (العرض البياني والجدولي). ونظراً لأهمية تثبيت بعض المفاهيم المتعلقة بموضوع تصنيف المتغيرات وموازين قياسها والتي تفيد الباحثين والدارسين في مختلف الميادين والمستويات، فقد تم إعطاء فكرة كافية عن هذا الموضوع وقد ألحقت في بداية هذا الفصل
وقد بحثنا في القسم الثاني من هذا الفصل ايضا أهم المقاييس الإحصائية الوصفية ذات الطبيعة الحسابية والعددية، وذلك بتحليل توزيع البيانات وما يرتبط بها وهي مقاييس النزعة المركزية والتشتت والالتواء والتفرطح
الاحصاء المطبق في العلوم الاجتماعية
يتضمن هذا الكتاب دروس موجهة الى طلبة سنة ثانية ليسانس ديمغرافيا (علم السكان) ، وشعر المؤلفان بالحاجة لمثل هذا الكتاب من خلال تدريسهما في قسم علم الاجتماع ، ومن خلال إشرافهما على عدد من المذكرات، ويمكن أن يكون هذا الكتاب بما يحويه من أساليب إحصائية متنوعة ، وبما يتضمنه من أمثلة تطبيقية عديدة، ذو فائدة لقطاع واسع من القراء المهتمين بالإحصاء
إن هذا الكتاب كأي نتاج علمي لا يخلو من النواقص والهفوات، وكل أملنا أن يسهم في تطوير البحث العلمي
الميكانيك الكمي
مقدمة في الاحصاء التربوي
يقع هذا الدليل في ستة فصول . يتضمن الفصل الأول مبادئ أساسية في الإحصاء التربوي منها مفهوم الإحصاء التربوي،وأهمية دراسة الإحصـاء التربوي ،ومجالات الإحصاء التربوي ، ومستويات القياس وعلاقاتها بالإحصاء، والمتغيرات والثوابت ، والمجتمع الإحصائي والعينة ، وطرق جمع البيانات الإحصائية ، وينتهي الفصل بالعينات وطرق اختيارها. أما الفصل الثاني يتضمن عرض البيانات الإحصائية ، وكيفية بناء التوزيعات التكرارية ، ومن ثم تمثيل التوزيعات التكرارية بيانياً
ويتضمن الفصل الثالث على مقاييس النزعة المركزية ، فيعرضها ، ويعطي الطرق لحسابها وخواصها. أما الفصل الرابع فيتعرض إلى مفهوم التشتت ومقاييسه، وفي الفصل الخامس ناقشنا الارتباط والانحدار ، بينما الفصل السادس تضمن موضوع التوزيع الطبيعي
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.